Sébastien TRAN

Faut-il enseigner l’innovation aux étudiants ?

L’innovation est un sujet incontournable aussi bien en entreprise que dans l’enseignement supérieur. Mais s’agit-il d’une matière d’enseignement à part entière ou plutôt d’une nouvelle manière de repenser certains outils ou certaines méthodes existants dans une logique accrue de différenciation et de compétitivité des organisations ?

Pour Sébastien Tran, enseigner l’innovation oblige à penser l’organisation de manière plus transversale, et favorise une démarche d’exploration et de sensibilisation à l’entrepreneuriat.

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Sébastien Tran, l’auteur de cet article, est Directeur Général Adjoint Académie et Recherche de l’ISC Paris Business School.

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Photo : incubateur de l’ISC Paris

ISC Paris, le 17 février 2017