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De Londres à Copenhague : comment Quentin a transformé son programme grande école ISC Paris en aventure internationale ?

Partir à l’étranger est souvent présenté comme un incontournable des études supérieures. Pourtant, derrière les brochures et les photos de campus internationaux, une question demeure : qu’est-ce qu’une expérience à l’international change réellement ?

Pour Quentin Rousset, étudiant en double diplôme PGE + MSc International Project Management & International Marketing à l’ISC Paris, la réponse est simple.

Cela change une manière de voir le monde, de travailler… et parfois même de se projeter dans l’avenir.

Pour clôturer son programme grande école à l’ISC Paris, Quentin a choisi de partir un semestre à la Copenhagen Business School (CBS), l’une des universités les plus reconnues d’Europe. Une expérience qui vient couronner un parcours déjà marqué par une première mobilité à Londres, de nombreuses responsabilités associatives et une volonté constante de se challenger.

Double diplôme PGE + MSc : choisir le défi quand on pourrait choisir la facilité

Lorsque Quentin rejoint le double diplôme PGE + MSc, il ne cherche pas la facilité.

Le Programme Grande École lui apporte une vision globale du management et de l’entreprise. Le MSc, lui, permet d’approfondir une expertise très spécifique. Ici, le marketing et le management de projet à l’international.

« Aujourd’hui, dans un marché du travail un peu tumultueux, ça vaut mieux d’avoir plus d’expérience. Faire deux diplômes en un, c’est un défi sympa à relever et surtout une vraie plus-value à porter. »

Au-delà du diplôme, Quentin voit surtout dans ce choix une opportunité de sortir de sa zone de confort. De construire un parcours qui lui ressemble. Une philosophie qu’il applique depuis le premier jour : essayer, expérimenter, apprendre.

Pourquoi Copenhague ? Le choix de l’exigence

Lorsqu’on lui demande pourquoi il a choisi le Danemark, Quentin surprend. La réponse n’est ni la météo, ni la proximité géographique.

« Si j’avais choisi la destination, j’aurais plutôt choisi le Mexique ou l’Amérique latine pour le côté festif. Là, j’ai choisi l’université. »

La Copenhagen Business School bénéficie d’une réputation internationale exceptionnelle notamment dans le domaine de la recherche appliquée. Un terrain que Quentin ne maîtrisait pas encore, et qu’il souhaitait précisément explorer.

Se pousser dans ses retranchements sur quelque chose d’inconnu. C’est ça, l’esprit ISC Paris.

Un accompagnement de A à Z : le pôle international ISC Paris

Choisir une université à l’étranger, c’est une chose. Y arriver sereinement, c’en est une autre.

Sur ce point, Quentin est catégorique : le pôle international de l’ISC Paris a fait la différence.

« On a été très bien suivis. Tout était transparent — les options, les contraintes financières, les démarches administratives, le logement. Et quand j’ai eu une complication sur place, totalement indépendante de l’ISC et de CBS, la réactivité était là. Tout a été traité rapidement. »

C’est ce niveau d’accompagnement qui transforme une mobilité internationale en vraie opportunité — et non en source de stress.

Une autre manière d’apprendre

Ce qui frappe Quentin dès son arrivée à Copenhague, c’est la différence d’approche pédagogique.

Là où le système français valorise encore largement le rythme collectif et le cours magistral, le modèle danois mise sur l’autonomie.

Quelques demi-journées de cours par semaine. Beaucoup de travail personnel. Des études de cas précises, des sujets ciblés, une forte culture de la recherche appliquée.

« Ça m’a donné le goût de la recherche. J’ai appris à analyser davantage, à approfondir les concepts et à les appliquer à des situations concrètes. »

Une compétence qui lui sert aujourd’hui — autant dans son parcours académique que dans ses projets professionnels.

Un regard nouveau sur sa manière de travailler

Cette immersion modifie progressivement son approche. Plus analytique. Plus pragmatique. Plus autonome dans ses prises de décision. Au point qu’aujourd’hui, Quentin a commencé à rédiger des articles de recherche appliqués au monde associatif de l’ISC Paris pour aider l’école à continuer à se développer, et pour poser des bases solides à ses ambitions professionnelles.

Partir seul : la meilleure décision

Pour la première fois, Quentin part seul. Sans groupe d’amis constitué. Sans repères. Avec une part d’appréhension, forcément.

« Dans l’avion, on se pose toujours des questions. Est-ce que je vais me plaire ? Est-ce que les gens seront sympas ? Est-ce que je vais m’intégrer ? »

Mais très vite, ces doutes disparaissent. Partir seul l’oblige à aller vers les autres. À se créer un nouveau réseau. À s’adapter, encore une fois, à un environnement inconnu. Une conviction se confirme alors :

Les plus belles opportunités commencent souvent là où s’arrête le confort.

L’ISC Paris : une aventure humaine avant tout

Lorsqu’il évoque ses années à l’ISC Paris, Quentin ne commence pas par parler des cours ou des diplômes. Il parle des associations. Des rencontres. Des projets. Des souvenirs.

« On découvre des personnes exceptionnelles — étudiants, membres de bureau, équipes administratives. On construit ensemble des projets et surtout des moments qui restent. »

C’est ça, l’esprit ISC Paris.

Pas seulement un programme grande école parmi d’autres. Une expérience pleine et entière, où l’on se construit autant en dehors des salles de cours que dedans. Où le sentiment d’appartenance se forge dans l’action, dans les projets associatifs, dans les responsabilités prises bien avant d’entrer dans la vie professionnelle.

Son conseil : foncer

Si Quentin devait donner un seul conseil à un étudiant qui hésite ?

« Il n’y a pas de mauvais choix. Que ce soit au Mexique, au Chili, en Suisse, à Londres ou à Copenhague — les retours sont toujours incroyables. Il faut foncer. Le doute est le pire ennemi. »

Parce qu’au fond, partir à l’international, comme choisir un double diplôme, comme s’engager dans une association : c’est toujours la même chose. C’est décider de faire plus. D’aller plus loin. De devenir un peu plus soi-même.

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